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di Alessandra Florio

 

Foto di FunkyFocus da Pixabay 

 

Negli anni Sessanta, le televisioni non erano diffuse come oggi: spesso, in un quartiere, ce n’era solo una. Era grande, con due manopole: se si voleva cambiare canale, bisognava alzarsi e mica si poteva fare zapping. Non c’era il telecomando. E se ci si svegliava alle 2 di notte con l’idea di addormentarsi guardando un film, si sarebbe visto solo il famoso “effetto neve”. O quelle bande colorate.

 

Adesso, non solo tutti abbiamo più di un televisore in casa, ma addirittura giriamo con uno schermo in tasca. Uno schermo che ci fa da televisione, radio, telecamera, fotocamera, telefono e molto altro tutto in uno.

 

Uno smartphone.

 

Secondo le ultime statistiche, cellulari e smartphone sono presenti nel 95% delle famiglie italiane e almeno l’82% di queste dispone di un collegamento internet per accedere online. 

 

Okay, ma chi compra uno smartphone?

 

La vendita degli smartphone coinvolge giovani e giovanissimi: circa il 12% di bambini compresi nella fascia d’età 4-10 anni, ha uno smartphone a uso esclusivo. Se prendiamo in considerazione i giovani fra gli 11 e i 17 anni, la percentuale sale al 90,8%. Impressionante, vero?

 

Infatti, non ci sorprende come il web sia diventato molto presente. Dopo tutto, negli ultimi anni, la tecnologia ha ricoperto un ruolo sempre più importante nella nostra vita quotidiana. 

 

Il web non è da meno: sono passati i tempi in cui le ricerche si facevano in biblioteca sulle enciclopedie. O quando ci si connetteva a internet a costo di mettere il telefono in occupato (ricordate la melodia di connessione?).

 

Adesso navighiamo più di una volta al giorno: una ricerca del 2017 ha evidenziato come il 51% dei bambini fra i 9 e i 10 anni usino quotidianamente lo smartphone per accedere al web. I ragazzi fra i 15 e i 17 anni che lo fanno sono circa il 97%.

 

Okay, direte voi, i ragazzi di oggi hanno sempre il cellulare in mano. 

 

Ma sapete davvero per cosa lo usano?

 

Principalmente, per messaggistica e comunicazione (77%), ma anche per l’intrattenimento, come i video o i social, soprattutto Instagram (rispettivamente 59% e 58%). 

 

Ma anche per informarsi: il 64,7% lo fa tramite social media, siti e app di notizie, portali di ricerca, email e blog. La tv è usata dal 31,4%. 

 

Insomma, il web che cos’è? Un enorme calderone pieno di tutto?

 

Sì e no. 

 

Per i nostri figli, è uno spazio di conoscenza, di confronto e di relazioni: quante chat di classe sono nate da quando i figli vanno a scuola? È anche così che nascono amicizie.

 

È un posto che i ragazzi usano per riparare le loro insicurezze e per esprimere le proprie potenzialità.

 

Come dobbiamo comportarci noi grandi allora?

 

Ci dobbiamo interessare: essere coinvolti, mostrarci aperti. Accettare anche che i giovani, in fatto di tecnologia, ne sanno più di noi. 

 

Se ci interessiamo, capiamo al meglio il potere e l’influenza del web e dei social network. Comprendiamo i rischi e le opportunità.

 

Allora potremmo fornire un’educazione al digitale che tiene conto di questi due aspetti. 

 

Perché niente è tutto bianco o nero. Forse solo la televisione degli anni Sessanta. 

 

Perché niente è tutto bianco o nero. Forse solo la televisione degli anni Sessanta. 

 

Fonti:

 

EUKids Online 2017

 

Assirm 2017 – L’élite dei giovani (dis)informati

 

https://www.wired.it/internet/social-network/2019/04/27/famiglia-social-network/

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by Alessandra Florio

 

Foto di FunkyFocus da Pixabay 

 

In the sixties, televisions were not as common as they are today: often, in a neighborhood, there was only one. It was big, with two knobs: if you wanted to change channels, you had to get up and you couldn’t zap. There was no remote control. And if you woke up at 2 am with the idea of ​​falling asleep watching a movie, you would only see the famous “snow effect”. Or those colored bands.
Now, not only do we all have more than one TV at home, but we even shot with a screen in our pocket. A screen that makes us television, radio, camera, camera, telephone and much more all in one.
A smartphone
According to the latest statistics, 95% of Italian families have mobile phones and smartphones and at least 82% of these have an internet address to access online.
Ok, but who buys a smartphone?
The sale of smartphones involves young and very young: around 12% of children between 4 and 10 have a smartphone for exclusive use. If we consider young people between 11 and 17, the percentage rises to 90.8%. Impressive, isn’t it?
In reality, it is not surprising that the web has become very present. After all, in recent years, technology has played an increasingly important role in our daily lives.
The web is not far behind: the times in which the research was done in the library on encyclopedias have passed. When you connect to a public telephone (remember the connection melody?).
Now we sail more than once a day: a research from 2017 showed that 51% of children between 9 and 10 use the smartphone daily to access the web. Children aged between 15 and 17 make up about 97%.
Ok, you say, today’s children always have their cell phones in their hands.
But do you really know what you’re waiting for?
Mainly, for messaging and communication (77%), but also for entertainment, come on video or social, better Instagram (59% and 58%).
But also for information: 64.7% do it via social media, news sites and apps, search portals, e-mails and blogs. TV is used by 31.4%.
In short, what is the web? A huge cauldron full of everything?
Yes and no.
For our children, it is a space of knowledge, discussion and relationships: how many class chats are when children go to school? This is also the way friendships are born.
It’s a place that I’m sure for their insecurities.
So are we adults?
We are interested in: being interested, open. I also accept young people, in terms of technology, they know more than us.
If we are interested, we understand the power and influence of the web and social networks. We understand risks and opportunities.
So we could provide a digital education that takes these two aspects into account.
Because nothing is all black or white. Perhaps only the television of the sixties.
Because nothing is all black or white. Perhaps only the television of the sixties.

 

Source:

 

EUKids Online 2017

 

Assirm 2017 – L’élite dei giovani (dis)informati

 

https://www.wired.it/internet/social-network/2019/04/27/famiglia-social-network/

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